sábado, 11 de mayo de 2019

Transitando el tercer curso Competencias Digitales de Información.

Hola a todos!! Nos encontramos en un nuevo y desafiante curso del DEAD, que nos pone de cabeza a repensar, analizar, desvendar, incursionar y transitar por distintos caminos formativos. Esta vez descubrimos nuestro PLE y comenzamos a organizarlo, a completarlo...

En este nuevo módulo aprendí muchísimo, todo lo propuesto fue nuevo para mi, me animo a sincerarme y decir que muchas de las herramientas ni siquiera sabía que existían y otras sólo las conocía por comentarios de colegas que me las recomendaron para simplificar algunos procesos.
Comenzamos Feedy, que nos ayuda a estar informados diariamente ganando tiempo y evitando distracciones, ya que es uno de los programas lectores de noticias en el que podemos crear canales de noticias, links o páginas. Y cuando en alguno de esos canales se realiza una actualización, recibimos una notificación sin necesidad de ingresar a la web que tal vez aún no fue actualizada.
Para imitar a Mario Pergolini, fuimos invitad@s a crearnos una cuenta y empezar a usarla agregando los blogs que más nos gustan de nuestros compañeros. Además aprovechamos para seleccionar algunas de las páginas que acostumbramos consultar, para testear la herramienta.
La actividad siguiente fue elegir entre uno de los Marcadores Sociales o Gestores Bibliográficos, en mi caso fue Pocket que sirve para almacenar, clasificar y compartir enlaces. El motivo de la elección se debió a que diariamente consulto varios sitios para comparar contenido, buscar ideas nuevas, hacer más dinámicas mis clases y para no perder ningún dato interesante y valioso. Antes de usarlo, guardaba las URL o artículos completos en documentos de Drive que no siempre encontraba...como verán no soy muy organizada y la solución salvadora es ampliar mi PLE haciendo uso de este marcador!
Comparto el link y en caso que no puedan acceder, les dejo una copia de pantalla...
Como pueden ver he seleccionado material para el curso de Portugués Nivel II de la Licenciatura en Logística, uno de ellos es un video sobre "Logística Reversa" que sintetiza los puntos principales de la responsabilidad empresarial, social y gubernamental con el medio ambiente; también seleccioné artículos para iniciar debates como parte de la propuesta presencial  y otros para utilizarlos como disparadores en el Foro, dentro de la plataforma Econet.
En conclusión, ahora soy consciente de la importancia de organizar, actualizar e innovar las herramientas de mi PLE, de la mano de Linda Castañeda, que despertó mi curiosidad a indagar el mundo virtual educativo/colaborativo que nos circunda.



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