Hola a todos nuevamente!! En este momento de cierre de módulo nos toca reflexionar sobre aquella clase en la que los planetas se alinearon, los vientos soplaron a favor, llevándonos al puerto deseado...o en otras palabras...pudimos alcanzar los objetivos propuestos y sentimos que nuestros estudiantes participaron activamente de la construcción colectiva del conocimiento.
Sin embargo, después de ponerla bajo la lupa y analizarla identificando teorías del aprendizaje y metodologías, siguen apareciendo cosas para modificar, mejorar y enriquecer la práctica. Me dio la posibilidad de repensar la clase de maneras diferentes, seleccionar otras actividades encuadradas en teorías que no apliqué, adaptarla para obtener otros resultados.
Además percibí que en mi secuencia aplico actividades conductistas y constructivistas, dejando de lado las congnitivistas y conectivistas. Es por eso que me he propuesto el desafío de diseñar tareas más variadas, en las que tengan un papel importante las TIC y varias de las herramientas que estamos aprendiendo a usar en el curso. También creo que abrirme a compartir y preguntar a otros profes sobre sus prácticas puede enriquecer mi visión y ampliarla.
En conclusión, la actividad me incentivó a variar la manera de presentar mi práctica frente a los chicos, volverla más atractiva, más motivadora, más desafiante. Me propuse aproximarme a la "Enseñanza Poderosa", planteada por Mariana Maggio. En tal desafiante empresa, me veo obligada a profundizar en la temática, buscar referentes, poner en práctica y continuar reflexionando de acuerdo a los resultados obtenidos. Dicho esto, manos a la obra!!!
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